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實驗教育、雙語教育、平板教學符合市民期待 未來加強政策行銷

  • 發布機關:臺北市政府研究發展考核委員會

為了解臺北市民對本市教育政策的看法,臺北市政府研考會於106 年6月28 至30 日針對18 歲以上市民進行民意調查。
調查結果顯示,本市市民對於中小學政策的滿意度,滿意為30%、不滿意為16%,雖有54%的受訪者未表態,相對來講,正面印象高於負面印象。
進一步詢問有子女(含家人、自己)就讀高中職以下之受訪者,對各階段教育及就讀學校滿意度,除高中滿意度為41%外,其餘各階段滿意度皆在五成以上。不滿意原因在各階段教育的部分,以學前教育入學制度最高(54%);就讀學校不滿意原因,則為學前教育(幼兒園)費用項目(42%)最高;並且有六成一受訪者表示子女在課後有參加家教、補習、才藝班或課後輔導活動,三成七沒有。
此外也針對本市重要教育政策如「酷課雲」、「平板教學」、「雙語教學」及「實驗教育」進行詢問,贊成度近六成或在六成以上,其中並以推動雙語教學贊成度達八成三為最高。另外,對於高中教育採菁英教育或均質(社區)教育則看法分歧,四成六支持採菁英教育、維持明星學校;三成八支持高中均質、社區化。
市府表示未來將針對教育各階段不滿意較高的原因檢討因應對策,並加速推動及行銷「臺北酷課雲」、「平板教學」、「雙語教學」及「實驗教育」等創新教育政策,以符合多元教育需求,使市民們對本市教育政策知悉度提升。
這項調查在106 年6 月28 至30 日晚間進行,成功訪問18 歲以上臺北市民1,176 人;在95%信心水準下,抽樣誤差在±2.86 個百分點以下;調查方式以臺北市住宅電話為母體,作系統加尾數2 碼隨機代換電話抽樣調查。